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Santé, Particulier

Handicap mental : le FALC, pour des textes accessibles à tous !

Mis à jour le 18 septembre 2024

Quand on pense accessibilité, on pense souvent braille ou audiodescription. Moins connue, la méthode FALC, facile à lire et à comprendre, permet à des personnes en situation de handicap intellectuel, mais aussi à des enfants, des personnes illettrées ou apprenant le français, de saisir rapidement le contenu d’un texte.

A Marseille dans le 14e arrondissement, le foyer Les Hauts de la Bessonnière et le Jas de la Bessonnière, gérés par l’ARI (Association régionale pour l’intégration des personnes en situation de handicap ou en difficulté) met la méthode FALC en pratique pour traduire de nombreux documents. L’année dernière, résidents, familles et professionnels animateurs ont suivi 3 jours de formation, dispensée par des spécialistes. « Au début, c’était un peu dur parce qu’on n’était pas habitué, mais ils nous ont expliqué comment ça marchait pour changer les mots difficiles et utiliser des mots plus courts et des pictos », explique Clément, résident du foyer. La méthode FALC, labellisée et reconnaissable par un petit logo bleu, doit respecter plusieurs règles pour proposer des textes simples, dans une typographie claire. Harmonisé à l’échelle nationale, le label ne peut être apposé que sur des textes ayant été relus et compris par des personnes en situation de handicap mental.

Comprendre, s’informer, s’exprimer

Cette démarche permet aux personnes en situation de handicap d’accéder à de nombreux documents utiles, comme les livrets d’accueil ou la charte des droits et des libertés de leur établissement. Au quotidien au sein du foyer, cette méthode a également permis de rédiger les « fiches fâchées » : « Les fiches fâchées sont utilisées en cas de conflit ou de problème, explique Marianne Vaiarelli, chargée de mission et co-animatrice du groupe FALC du foyer. Avec des questions simples et des pictogrammes, les résidents peuvent eux-mêmes la remplir et s’exprimer. » S’exprimer, s’informer, s’affirmer, faire des choix en connaissance de cause pour leur avenir et même se mettre à la poésie ou à la chanson, comme le suggère Antoine : les textes faciles à lire et à comprendre ouvrent de nouvelles perspectives pour de nombreuses personnes.

La grotte Cosquer à la moulinette du FALC

Forte de cette compétence, l’équipe du foyer reçoit également de nombreuses sollicitations de structures extérieures. La dernière réalisation en date n’est autre que le dépliant destiné aux visiteurs de la grotte Cosquer. Animateurs et résidents du foyer et du Jas se sont plongés pendant plusieurs mois dans la préhistoire et le récit de la découverte de la grotte pour permettre aux personnes en situation de handicap de comprendre pleinement tous les aspects de la visite. « Ces projets les rendent très fiers parce qu’ils se sentent utiles, ils aiment aider les autres c’est beau à voir », s’émeut Marianne Vaiarelli, qui travaille avec eux au quotidien. Leur suggestion pour la suite ? Passer l’audioguide de la grotte Cosquer à la moulinette de la méthode FALC pour permettre aux personnes en situation de handicap une immersion totale ! Affaire à suivre.

L’ARI, aux côtés des personnes en situation de handicap
L’Association Régionale pour l’Intégration (ARI) vise à tout mettre en œuvre pour promouvoir et faciliter le soutien à l’intégration des personnes en situation de handicap ou en difficulté. Depuis plus de 35 ans, l’ARI s’organise autour du principe de soutien à l’intégration sociale, scolaire, culturelle et professionnelle avec la nécessaire dimension de soins. L’ARI, c’est plus de 50 établissements et services en Provence principalement répartis dans les Bouches-du-Rhône, le Vaucluse et les Alpes-de-Haute-Provence avec des centres de consultations pour enfants qui permettent la prévention et le soin, mais aussi des établissements spécialisés pour enfants ou adultes avec des troubles psychologiques, un handicap mental ou moteur et du polyhandicap. 

Découvrez la version FALC de cet article ci-dessous ! 

LE FALC, POUR DES TEXTES FACILES A COMPRENDRE !


Le FALC c’est quoi ?

FALC ça veut dire facile à lire et à comprendre.


Comment traduire en FALC ?
Quand un texte est trop difficile, on lit le texte.

On simplifie les phrases pour qu’elles soient plus courtes.

On explique les mots difficiles.

On peut aussi remplacer les mots difficiles par des mots plus faciles.


Le FALC ça sert à quoi ?

On utilise le FALC pour aider les gens à comprendre des textes.

Le FALC sert à tout le monde :

- Les personnes en situation de handicap

- Les personnes qui ne parlent pas bien français

- Les enfants

- Toutes les personnes qui ne comprennent pas certains mots.


Le groupe FALC de l’ARI :

Le groupe travaille à Marseille.

Marseille est découpée en plusieurs parties.

Chaque partie s’appelle des arrondissements.

Le groupe travaille dans le 14e arrondissement de Marseille.

Le groupe fait partie du pôle Mont Riant de l’association ARI.

L’ARI c’est l’Association Régionale pour l’Intégration des personnes en situation de handicap ou en difficulté.

Qui est dans le groupe qui traduit en FALC ?

Dans le groupe il y a :

Jean-Philippe et Johanna du foyer d’hébergement JAS.

Laurence, Clément, Sami, Gwenaëlle, Ruben et Antoine du foyer de vie Les Hauts de la Bessonnière.

2 animatrices

Il y a aussi des professionnels et des familles qui viennent de temps en temps.

Ils ont tous fait une formation pour être spécialistes du FALC.


Clément est un participant du groupe FALC de l’ARI.

Clément dit :

« Au début, c’était un peu difficile parce qu’on n’était pas habitué [au FALC].

Ensuite ils nous ont expliqué comment ça marche pour changer les mots difficiles.

Maintenant on utilise des mots plus faciles et des pictogrammes ».


Les pictogrammes sont des images qui veulent dire quelque chose.

Les règles du FALC :

On sait qu’un document est FALC quand :

Il y a le logo FALC bleu.

Il y a des mots simples.

Il y a des phrases courtes.

Quand l’écriture est large, en noir et blanc.

Quand le document a été lu, compris et validé par des personnes qui ont besoin du FALC.

Par exemple :

Les personnes en situation de handicap

Les personnes qui ne parlent pas bien français

Les enfants

Et toutes les personnes qui ne comprennent pas certains mots.


Grâce au FALC, les personnes peuvent :

Comprendre des documents importants.

Avoir des informations

Décider et choisir.


Grâce au FALC, les personnes peuvent comprendre beaucoup de documents.

Par exemple :

La charte des droits et des libertés est un document important mais difficile à comprendre.

Le FALC simplifie la Charte pour mieux comprendre ce qu’elle explique.

La Charte explique les droits, devoirs et libertés des personnes en situation de handicap.

Le FALC a aidé à écrire des « fiches fâchées ».

Les fiches fâchées sont utilisées en cas de problème.

Il y a des questions simples et des pictogrammes.

Les résidents peuvent remplir la fiche eux-mêmes et s’exprimer.

Les textes faciles à lire et à comprendre permettent de faire beaucoup de chose.

Par exemple :

S’informer,

S’exprimer,

Décider,

Choisir.

Antoine est un participant du groupe FALC de l’ARI.

Antoine propose de faire des poésies ou des chansons en FALC.

Le groupe FALC de l’ARI a aussi traduit les documents de la grotte Cosquer pour les visiteurs.

Pendant plusieurs mois, le groupe a travaillé sur les documents.

Les documents parlaient de la préhistoire et de la découverte de la grotte Cosquer.

Le groupe a traduit les documents en FALC pour que tout le monde puisse comprendre la visite de la grotte.


Le groupe FALC a traduit le guide papier de la grotte Cosquer.

Le groupe FALC pourrait traduire l’audioguide de la grotte Cosquer.

Un audioguide c’est quand on met un casque pendant la visite.

On écoute la voix dans le casque.

Elle nous explique ce qu’on voit.

Les membres du groupe FALC sont fiers de traduire en FALC car ils aiment aider les autres.

Qui est l’ARI ?

L’ARI ça veut dire Association Régionale pour l’Intégration.

L’ARI existe depuis plus de 35 ans.


A l’ARI, il y a plus de 50 établissements.

Certains établissements accompagnent des enfants et des adolescents.

Par exemple : des hôpitaux de jour, des CMPP, des IME, des SESSAD, des ITEP, …

Certains établissements accompagnent des adultes.

Par exemple : des accueils de jour, des foyers, des ESAT, un SAVS, un CHRS…

Les établissements de l’ARI sont dans 4 départements de la région PACA.

L’ARI accompagne les personnes en situation de handicap ou en difficultés pour qu’ils réalisent leurs projets.

Les personnes ont des projets différents.

Par exemple :
- L’école
- La culture
- Le travail
- Le soin
- L’inclusion : L’inclusion c’est vivre avec tout le monde dans sa ville.

Document écrit par le groupe FALC de l’ARI avec Clément, Antoine, Jean-Philippe, Johanna,
Gwenaëlle, Sami, Ruben et les deux animatrices, à partir de l’article de Léa Coste pour Région Sud.

Mis à jour le 28 mars 2025